La langue française est - dans les livres - une langue riche. Mais dans
notre quotidien, le Français courant s'appauvrit, lui.
En premier lieu, certains mots passe-partout permettent de réduire l'étendue
du lexique courant. Prenons quelques exemples utilisant les mots passe-partout
que sont prendre et faire :
- prendre le train : voyager en train
- prendre du bon temps : passer du bon temps
- prendre une douche : se doucher
- faire du vélo : se balader en vélo
- faire une bonne affaire : conclure une bonne affaire
- faire l'idiot : se comporter comme un idiot
L'objet de ce billet n'est pas de dénigrer l'existence de ces verbes
passe-partout, parfois bien utiles, mais plutôt de dénoncer l'usage immodéré
qui en est fait de nos jours, contribuant ainsi à appauvrir notre langue.
En outre, l'utilisation plus large de nouvelles technologies de
communication comme internet ou les terminaux mobiles (téléphones mobiles ou
pda) favorisent
l'usage de nouveaux modes d'expression et de communication adaptés aux textos
des terminaux mobiles et à la messagerie instantanée des ordinateurs. Pour
satisfaire aux contraintes d'instantanéité et de concision de la
scripturalisation de l'oral, l'usage commun tend à réduire le champ lexical, la
variété des lemmes (avec l'utilisation des mots passe-partout) ou encore
de modifier l'orthographe des mots pour adopter une orthographe phonétique
(comme dans le langage sms).
Cette évolution du langage, qui s'explique en partie par les claviers
restreints et peu pratiques des terminaux mobiles, entraîne un appauvrissement
certain du langage, une moindre finesse et moins de nuances dans l'expression.
Or savoir s'exprimer, c'est aussi savoir régler ses différents autrement que
par la force, c'est savoir discuter, parlementer, débattre, exprimer sa colère
ou son désarroi. Si les jeunes (et les autres !) d'aujourd'hui ne disposent
plus du langage comme outil d'expression de leurs idées et de leurs sentiments,
il n'est pas étonnant de voir la violence physique (et la violence verbale qui
l'accompagne) se développer.
Certains trouveront que le raccourcis est un peu rapide mais on peut malgré
tout formuler l'hypothèse d'un lien fort entre le niveau d'éducation et le
niveau de violence d'un groupe social. Faut-il voir dans la diminution des
fonds alloués à l'éducation nationale un prélude à la barbarie ? Comme le
disait si justement Abraham Lincoln : si vous trouvez que l'éducation
coûte cher, essayez l'ignorance
.
Communiquer est déjà compliqué entre individus civilisés, et cela renforce
la nécessité de maintenir un système éducatif efficace. En effet, le langage
une composante majeure d'une société, permettant d'établir des liens entre
individus, donc de contribuer au tissus social.
Entre ce que je pense, ce que je veux dire, ce que je crois dire, ce que je
dis, ce que vous voulez entendre, ce que vous entendez, ce que vous croyez en
comprendre, ce que vous voulez comprendre, et ce que vous comprenez, il y a au
moins neuf possibilités de ne pas se comprendre. Mais, s'il vous plaît,
essayons quand même. Bernard Werber